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Michi |
Die GVU ist insolvent: zweifelhafter Ruf und Kalkül der CopyrightlobbyNach 35 Jahren ist die umstrittene Gesellschaft zur Verfolgung von Urheberrechtsverletzungen GVU in finanziellen Schwierigkeiten. Das Unternehmen hat wegen drohender Zahlungsunfähigkeit Insolvenzschutz beantragt. Das gab das Amtsgericht Charlottenburg bekannt, welche einen Insolvenzverwalter bestellte. Offensichtlich war nicht nur der Ruf schlecht sondern auch der Nutzen zweifelhaft für die Sponsoren aus der Copyrightlobby. 57272 Die GVU war 1985 von Organisationen der Filmbranche gegründet worden, um gegen illegale Kopien von Filmen auf Videokassetten vorzugehen. Ende der 1990er Jahre stieß die Computerspielebranche zum Unterstützerkreis hinzu. [+]
Netzweltraid-rush |
Copyright: können Zahlen illegal sein?Zahlen gibt es mit vielen Eigenschaften: ungerade, defizient, befreundet, superperfekt, reell, irrational oder auch illegal? Beispielsweise wenn sie zu einem bestimmten Zweck konstruiert wurden? Interpretiert man die Zahl nämlich als Binärdatei, ergibt sich daraus ein gzip-Datenstrom, der sich entpackt in den CSSdescramble-Quellcode verwandelt. Da dieser gemäß dem US-amerikanischen Digital Millennium Copyright Act (DMCA) verboten ist, müsste also auch die Primzahl selbst illegal sein, oder doch nicht? Der passionierte Primzahljäger Phil Carmody hat sie bewusst so konstruiert. Er komprimpierte den CSSdescramble-Quellcode mit gzip. [+]
Tech News-eCCo- |
kleines Netzteil für mini-PC: PicoPSU ausreichend?Hi, hab mir ein kleinen Home-Server (NAS, Media-Streaming & Datenbackup für 2 PC's) aus Komponenten zusammengestellt und brauche jetzt nur noch ein Netzteil um die Komponenten zu versorgen. Hier die Hardware: Gehäuse: Sharkoon QB ONE Mainboard/CPU/Graka: Biostar A68N-2100 RAM: G.Skill DIMM 4 GB DDR3-1333 Kit Festplatte: 1x HGST Deskstar NAS 3TB (eine zweite soll dann noch folgen samt pci raid controller für Raid 1) Da die Komponenten ja nich besonders viel Leistung ziehen, brauche ich ja kein rießiges Netzteil. Grob überschlagen sollte ich samt 2. Festplatte und PCI-RAID-Controller knapp 100W nur benötigen. [+]
Kaufberatungtarnkappe. |
EU-Cybercop fordert Hintertüren für BehördenzugriffMit einer kontroversen Theorie machte Troels Oerting, Leiter des Europäischen Zentrums zur Bekämpfung der Cyberkriminalität (EC3), in einer Radiosendung auf sich aufmerksam. Oerting erklärte, es gebe weltweit nur rund hundert kompetente Cybercrime-Drahtzieher. Viele davon leben nach Einschätzung Oertings in Russland und dessen Nachbarländern. Schalte man diese einflussreichen Figuren aus, könne man damit der gesamten Internetkriminalität einen heftigen Schlag versetzen und deren Strukturen in sich zusammenbrechen lassen, so Oerting. tarnkappe.info/wp-content/uploads/Europol_Schild.jpg Um dieses Ziel zu erreichen, will Oerting auf drastische Methoden zurückgreifen: er forderte in der Sendung die komplette Abschaffung der Anonymität im Internet. [+]
Szene NewsSuchergebnisse: kindergarten cop help
Praktikumsbericht - Kindergarten
Ich muss für meinen Praktikumsbericht im Kindergarten eine Tätigkeit aussuchen die spezifisch für den Beruf als Erzieher ist. Hat einer von euch vielleicht eine Idee, welche Tätigkeit ich möglichst genau beschreiben könnte?
Im Internet ist ein Beispiel von jemandem, er/sie hat das Helfen beim An-/Ausziehen möglichst genau beschrieben und dazu ein Beispiel genannt. Hier ist der Link dazu, das steht unter dem Punkt: Arbeitsablaufbeschreibung http://akg.he.lo-net2.de/a.brueck mann/.ws_gen/24/Praktikumsbericht _2008.pdf
Im Internet ist ein Beispiel von jemandem, er/sie hat das Helfen beim An-/Ausziehen möglichst genau beschrieben und dazu ein Beispiel genannt. Hier ist der Link dazu, das steht unter dem Punkt: Arbeitsablaufbeschreibung http://akg.he.lo-net2.de/a.brueck mann/.ws_gen/24/Praktikumsbericht _2008.pdf
Hier der Link: http://akg.he.lo-net2.de/a.brueckmann/.ws_gen/24/Praktikumsbericht_2008.pdf
Der obere ist falsch.
Der obere ist falsch.
Dein Link funktioniert leider nicht.
Na wie wäre es, wenn du eine Bastelrunde beschreibst!
Oder wenn der/die Kindergärtner Vorschulübungen macht.
Na wie wäre es, wenn du eine Bastelrunde beschreibst!
Oder wenn der/die Kindergärtner Vorschulübungen macht.
Oder Spielen im Garten.
oder Schlaafenszeit.
oder Schlaafenszeit.
Wir sind Erzieher und keine Kindergärtner.
Sorry, aber mit der Bastelstunde hält man das Klischee der Basteltanten aufrecht.
Sorry, aber mit der Bastelstunde hält man das Klischee der Basteltanten aufrecht.
Wenn Du einen Praktikumsbericht schreiben musst, dann machst Du im KiGa ein Praktikum.
Gehe den Tagesablauf der Kinder im KiGa durch und suche Dir dazu ein Thema aus.
z.B. Stuhlkreis, Freispiel, Bilderbuchbetrachtung, angeleitete Beschäftigung usw.
Normalerweise hält man sich dabei eine eine Gliederung wie hier- oder ähnlich:
Praktikumsbericht/Kindergarten | Hausarbeiten publizieren
Gehe den Tagesablauf der Kinder im KiGa durch und suche Dir dazu ein Thema aus.
z.B. Stuhlkreis, Freispiel, Bilderbuchbetrachtung, angeleitete Beschäftigung usw.
Normalerweise hält man sich dabei eine eine Gliederung wie hier- oder ähnlich:
Praktikumsbericht/Kindergarten | Hausarbeiten publizieren
Das Wickeln eines Kindes
- Elterngespräche z.B. Reflxion der Eingewöhnungsphase
- eine Situation im FreispielFreispiel
- Turnstunde, etc.
- Elterngespräche z.B. Reflxion der Eingewöhnungsphase
- eine Situation im FreispielFreispiel
- Turnstunde, etc.
Please Help me modify my Macro
What the macro doas: It lists all files in the chosen filesystem. in range A it writes the addres, in range B it writes the filename What i need to be added: in range C it writes the last changedate the matching command must be: ".DateLastModified " i have tried again and again but keep getting error messages-.-
I have the following macro :Option Explicit Private strList() If strTMP = "" Or Left = ":" Then Exit Sub SearchFiles strTMP, "*.*" 'adapt If lngCount = 0 Then MsgBox "No file found" Exit Sub End If With ThisWorkbook.Worksheets.Cells.Clear.Range1, 2lngCount, 2)strList.Cells, CellsstrDir"A:B""Shell.Application"0, "Folder", &H10, 17strFolder As String, strFileName As String"Scripting.FileSystemObject"strFolderlngCountlngCountlngCountlngCount) = strFolder & "\" lngCount = lngCount + 1 End If Next For Each objFolder In objFSO.GetFolder.Subfolders SearchFiles strFolder & "\" & objFolder.Name, strFileName Next End Sub Public Sub Make_Link(1"B" &.Rows.CountxlUplngRow, 2lngRow, 1lngRow, 2) If strTMP = "" Or Left = ":" Then Exit Sub SearchFiles strTMP, "*.*" 'adapt If lngCount = 0 Then MsgBox "No file found" Exit Sub End If With ThisWorkbook.Worksheets.Cells.Clear.Range1, 2lngCount, 2)strList.Cells, CellsstrDir.Cells, CellsstrDat"A:B""Shell.Application"0, "Folder", &H10, 17strFolder As String, strFileName As String"Scripting.FileSystemObject"strFolderlngCountlngCountlngCountlngCountlngCount) = strFolder & "\" strDat = objFile.Datelastmodified lngCount = lngCount + 1 End If Next For Each objFolder In objFSO.GetFolder.Subfolders SearchFiles strFolder & "\" & objFolder.Name, strFileName Next End Sub Public Sub Make_Link(1"B" &.Rows.CountxlUplngRow, 2lngRow, 1lngRow, 2*3 ist leider nicht möglich
I have the following macro :Option Explicit Private strList() If strTMP = "" Or Left = ":" Then Exit Sub SearchFiles strTMP, "*.*" 'adapt If lngCount = 0 Then MsgBox "No file found" Exit Sub End If With ThisWorkbook.Worksheets.Cells.Clear.Range1, 2lngCount, 2)strList.Cells, CellsstrDir"A:B""Shell.Application"0, "Folder", &H10, 17strFolder As String, strFileName As String"Scripting.FileSystemObject"strFolderlngCountlngCountlngCountlngCount) = strFolder & "\" lngCount = lngCount + 1 End If Next For Each objFolder In objFSO.GetFolder.Subfolders SearchFiles strFolder & "\" & objFolder.Name, strFileName Next End Sub Public Sub Make_Link(1"B" &.Rows.CountxlUplngRow, 2lngRow, 1lngRow, 2) If strTMP = "" Or Left = ":" Then Exit Sub SearchFiles strTMP, "*.*" 'adapt If lngCount = 0 Then MsgBox "No file found" Exit Sub End If With ThisWorkbook.Worksheets.Cells.Clear.Range1, 2lngCount, 2)strList.Cells, CellsstrDir.Cells, CellsstrDat"A:B""Shell.Application"0, "Folder", &H10, 17strFolder As String, strFileName As String"Scripting.FileSystemObject"strFolderlngCountlngCountlngCountlngCountlngCount) = strFolder & "\" strDat = objFile.Datelastmodified lngCount = lngCount + 1 End If Next For Each objFolder In objFSO.GetFolder.Subfolders SearchFiles strFolder & "\" & objFolder.Name, strFileName Next End Sub Public Sub Make_Link(1"B" &.Rows.CountxlUplngRow, 2lngRow, 1lngRow, 2*3 ist leider nicht möglich
Ja aber das modifizieren war nicht so tragisch. Hab ja nur 2 Zeilen eingefügt bzw 2 mal kopiert und 3 Worte und 2 Zahlen geändert.
WOW, du hast sogar die gleiche variable wie ich benutzt . Im Grunde ist es einläuchtend, was du gemacht hast und ich habe genau das gleich versucht und zwar ca. 1,5 Stunden am Stück, warum das jetzt auf einmal läuft und vorher nicht ist mir ein Rätsel, den Goldenen Stern hast du dir verdient
ich hätte das DH mehrfach vergeben. aber schau Dir trotzdem die beiden Links an, probiere die integrierte Eigenschaft mit Nummer auch mit anderen Nummern aus oder such sonst im Netz was dazu.
Ich weiß nicht wie ich dazu gekommen bin das jetzt auf englisch zu schreiben, also hier nochmal in deutsch:
Das makro gibt quelle und dateiname eines ausgewählten ordners und seiner unterordner aus. ich brauch in zeile C noch das passende Änderungsdatum. Der Befehl dürfte lauten: DateLastModified
Das makro gibt quelle und dateiname eines ausgewählten ordners und seiner unterordner aus. ich brauch in zeile C noch das passende Änderungsdatum. Der Befehl dürfte lauten: DateLastModified
Da ich lange nichts mehr mit VBA gemacht habe und da nur in Word, kann ich dir da leider nicht weiterhelfen, aber ich verweise dich da gerne auf das Forum von Microsoft.
Die Newsgroups wurden wie es ausschaut leider geschlossen.
Als ich Probleme hatte wurde mir in den Newsgroups schnell und kompetent weitergeholfen.
Ein Link zum Einstieg ins Forum: Microsoft Community
Die Newsgroups wurden wie es ausschaut leider geschlossen.
Als ich Probleme hatte wurde mir in den Newsgroups schnell und kompetent weitergeholfen.
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i've found sth similar in :
Re: Wie kann ich das Speicherdatum in eine Tabellenzeile einfügen?
unexpectedly this µ has worked once but I couldn't reproduce. Even copying and saving in a general module under another name didn't work: The altered title of the µ didn't shine up in the list and starting it via the green triangel didn't work. .
But perhapps you will find qualified help there
Re: Wie kann ich das Speicherdatum in eine Tabellenzeile einfügen?
unexpectedly this µ has worked once but I couldn't reproduce. Even copying and saving in a general module under another name didn't work: The altered title of the µ didn't shine up in the list and starting it via the green triangel didn't work. .
But perhapps you will find qualified help there
machst du dich über mein Englisch lustig? o.o
lustig macht er sich nicht, aber perfekt ist es auch nicht.
unterschied zwischen montessorie kindergarten und normalen kindergarten
wieß jemand den unter schied zwischen einen mormalen kindergarten und eienm montessorie kindergarten. ich habe mich im internet schon informiert doch leider nichts gefunden das mir weiter geholfen hat. ich mache gerade eine ausbildug als kinderpfleger daher ist diese frsge ist wichtig da ich einen vortrag halten muss
Maria Montessori war Ärztin, Pädagogin und Professorin für Anthropologie.
Sie sieht das Kind als vollwertigen Menschen. Zur Entwicklung seines eigenen Willens braucht das Kind Raum zum freien und selbständigen Denken und Handeln. Selbstbestimmt kann das Kind seinem individuellen Lernbedürfnissen folgen. Das Kind wählt selbst womit und wie lange es sich mit etwas beschäftig, ob es alleine oder mit anderen spielt. Angebote in der Gesamtgruppe sind selten. Lernerfahrung macht das Kind in kleinen Schritten durch Wiederholung, Variation und Selbstkontrolle.
http://www.kindergarten-workshop.de/index.html?/paedagogik/montessori.htm
Sie sieht das Kind als vollwertigen Menschen. Zur Entwicklung seines eigenen Willens braucht das Kind Raum zum freien und selbständigen Denken und Handeln. Selbstbestimmt kann das Kind seinem individuellen Lernbedürfnissen folgen. Das Kind wählt selbst womit und wie lange es sich mit etwas beschäftig, ob es alleine oder mit anderen spielt. Angebote in der Gesamtgruppe sind selten. Lernerfahrung macht das Kind in kleinen Schritten durch Wiederholung, Variation und Selbstkontrolle.
http://www.kindergarten-workshop.de/index.html?/paedagogik/montessori.htm
Freiarbeit
. ist das Kernstück der reformpädagogischen Bildung Montessoris. Die Kinder wählen nach eigener Entscheidung, womit sie sich beschäftigen. Das Montessori-Material, die kindgerechte Darstellung der Angebote und die gute Beobachtungsgabe des Erziehers helfen dem Kind dabei, sich für ein Angebot zu entscheiden.
Dann bestimmt das Kind weitgehend selbst den Arbeitsrhythmus und die Beschäftigungsdauer und auch, ob es allein oder mit einem Partner arbeiten, spielen oder lernen möchte.
Diese freie Entscheidung führt zu einer Disziplin, die von innen kommt und nicht vom Erzieher gemacht wird. Jeder Besucher, der nicht mit der Montessori-Pädagogik vertraut ist, bewundert diese ruhige und entspannte Arbeitsatmosphäre in der Freiarbeit nach Montessori.
montessori.de - Startseite
. ist das Kernstück der reformpädagogischen Bildung Montessoris. Die Kinder wählen nach eigener Entscheidung, womit sie sich beschäftigen. Das Montessori-Material, die kindgerechte Darstellung der Angebote und die gute Beobachtungsgabe des Erziehers helfen dem Kind dabei, sich für ein Angebot zu entscheiden.
Dann bestimmt das Kind weitgehend selbst den Arbeitsrhythmus und die Beschäftigungsdauer und auch, ob es allein oder mit einem Partner arbeiten, spielen oder lernen möchte.
Diese freie Entscheidung führt zu einer Disziplin, die von innen kommt und nicht vom Erzieher gemacht wird. Jeder Besucher, der nicht mit der Montessori-Pädagogik vertraut ist, bewundert diese ruhige und entspannte Arbeitsatmosphäre in der Freiarbeit nach Montessori.
montessori.de - Startseite
Montessori-Pädagogik und die Diagnostik besonderer kindlicher Bedürfnisse
In der Montessorie-Pädagogik ist Freiheit ein grundlegendes Prinzip,wobei es natürlich auch Regeln und Grenzen gibt.
Die Kinder bestimmen das Tempo selbst.Sie können entscheiden,wie lange sie etwas tun möchten und wie oft sie es wiederholen möchten.
Sie treffen selbst die Vorbereitungen für eine Arbeit,die sie ausführen wollen.
Für die Erzieher gilt:
Die Aktivitäten und Prozesse der einzelnen Kinder,den Entwicklungsstand und die aktuellen Entwicklungsschwerpunkte wahrzunehmen.
Es soll die Einzigartigkeit eines jeden Kindes geachtet werden.Deshalb gibt es auf das jeweilige Alter und die Entwicklung der Kinder abgestimmte Angebote,aus denen sie selbst wählen können,um sich individuell zu entfalten.
Die Kinder bestimmen das Tempo selbst.Sie können entscheiden,wie lange sie etwas tun möchten und wie oft sie es wiederholen möchten.
Sie treffen selbst die Vorbereitungen für eine Arbeit,die sie ausführen wollen.
Für die Erzieher gilt:
Die Aktivitäten und Prozesse der einzelnen Kinder,den Entwicklungsstand und die aktuellen Entwicklungsschwerpunkte wahrzunehmen.
Es soll die Einzigartigkeit eines jeden Kindes geachtet werden.Deshalb gibt es auf das jeweilige Alter und die Entwicklung der Kinder abgestimmte Angebote,aus denen sie selbst wählen können,um sich individuell zu entfalten.
Montessori entdeckte , dass bereits
kleine Kinder zu tiefer Konzentration
auf eine Sache fähig sind und dadurch
zu wesentlichen Erfahrungen mit
dieser Sache wie mit sich selbst kommen.
Deswegen ist die Konzentration
"von größter Wichtigkeit für das innere
Wachstum"4. Denn in der "Polarisation
der Aufmerksamkeit"5 setzt
sich das Kind mit den Dingen und Erscheinungen
seiner Umwelt auseinander,
lernt sie verstehen und ordnet
sie in sein Denken ein.
http://www.montessori-deutschland.de/fileadmin/freigabe/dachverband/PDFs/Mo-Konzept_m_Bildern_B.Stein.pdf
kleine Kinder zu tiefer Konzentration
auf eine Sache fähig sind und dadurch
zu wesentlichen Erfahrungen mit
dieser Sache wie mit sich selbst kommen.
Deswegen ist die Konzentration
"von größter Wichtigkeit für das innere
Wachstum"4. Denn in der "Polarisation
der Aufmerksamkeit"5 setzt
sich das Kind mit den Dingen und Erscheinungen
seiner Umwelt auseinander,
lernt sie verstehen und ordnet
sie in sein Denken ein.
http://www.montessori-deutschland.de/fileadmin/freigabe/dachverband/PDFs/Mo-Konzept_m_Bildern_B.Stein.pdf
Hilf dem Kind es selbst zu tun", ist ein Leitspruch der Montessori Pädagogik. In diesen speziellen Kindergärten befindet sich besonderes Spielmaterial, viel aus Naturmaterialien wie Holz, und Glas.
Materialien die den Kindern dazu dienen ihre Fähigkeiten im besonderen zu trainieren und Fehl -oder Rückstände in der Entwicklung spielerisch zu üben.
Materialien die den Kindern dazu dienen ihre Fähigkeiten im besonderen zu trainieren und Fehl -oder Rückstände in der Entwicklung spielerisch zu üben.
Power Point 2013 Testversion! NEED HELP
Wenn ich mir die Testversion runterlade, wo geregelt ist das es nach 60 Tagen abläuft muss ich das dann iwie abmelden oder bin ich dann trotzdem kaufpflichtig? Oder kann ichs danach einfach deinstallieren ohne Probleme?
Wenn nein, könnt ihr mir bitte ieine Seite sagen wo man power point ohne den Product Key runterladen kann? -.-
Wenn nein, könnt ihr mir bitte ieine Seite sagen wo man power point ohne den Product Key runterladen kann? -.-
Die Testversion laeuft nach 60 Tagen automatisch ab. Du kannst aber kurz vor Ablauf das Programm ospprearm.exe mit Admin-Rechten ausfuehren, dann wird der Testzeitraum zurueck gesetzt, und die 60 Tage fangen von vorn an.
Es ist eine Testversion. Du MUSST dir das Programm nach ablaufen der Zeit NICHT kaufen, wenn du es aber deinstallierst und wieder installierst wird das die Probezeit nicht verlängern oder zurücksetzen. Generelles deinstallieren wird aber kein Problem sein.
Welche Winterposten eignen sich für den Kindergarten? Damit die Kinder etwas malen oder basteln und sich für einige Zeit beschäftigen können?
Zum Beispiel ein Tanzspiel
Laden Sie mindestens zwei Freunde Ihres Kindes ein, dann ist es lustiger! Lassen Sie die Kinder zu einer fetzigen Musik tanzen - wenn Sie die Musik ausmachen, müssen alle in ihrer Bewegung "einfrieren“? Wer sich als Letzter bewegt, bekommt einen Punkt abgezogen (damit es länger dauert, erhält jedes Kind z. B. 3 "Leben“).
Laden Sie mindestens zwei Freunde Ihres Kindes ein, dann ist es lustiger! Lassen Sie die Kinder zu einer fetzigen Musik tanzen - wenn Sie die Musik ausmachen, müssen alle in ihrer Bewegung "einfrieren“? Wer sich als Letzter bewegt, bekommt einen Punkt abgezogen (damit es länger dauert, erhält jedes Kind z. B. 3 "Leben“).
Hier findest du auch noch Anregungen zum Thema.
Lieder, Gestaltungsideen, Spiele, Geschichten für Kindergarten und Kita - Entdeckungskiste
Winter - Kategorie - Kinderspiele-Welt.de
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Hier auch Schlechtwetter-Ideen
10 Tipps zur Beschäftigung und Spiele für Kinder bei Regen
10 Tipps zur Beschäftigung und Spiele für Kinder bei Regen
Die Kinder könnten sich ein
MIKADO-Spiel selber basteln und anschließend damit spielen:
Material:
- Zweige von Büschen oder Bäumen in mittlerer Stärke
- eine Gartenschere
- ein Farbwürfel
- buntes Klebe-/ Isolierband in Farben des Farbwürfels
- eine Schere
Anfertigung des Spiels:
- lauter gleichlange Zweigstücke abschneiden
- um jeweils beide Enden eines Stabes gleichfarbiges Klebeband kleben
Mikadostäbe:
- viele bunte Mikadostäbe basteln
Spielanleitung:
- alle angefertigten Mikadostäbe in ein größeres Gefäß z.B. einen Korb.
- Mitspieler setzen sich in Kreis
- in der Kreismitte kippt Mikadostäbe auskippen
Mikado-Spiel:
Danach beginnt ein Spieler. Er würfelt mit dem Farbwürfel.
Jetzt versucht er ganz vorsichtig einen Stab in dieser Farbe aus dem Stapel zu entfernen, ohne zu wackeln bzw. andere Stäbe zum Wackeln zu bringen.
Daraufhin erhält er den Mikadostab.
Hat kein anderer Stab gewackelt, versucht er einen weiteren Stab dieser Farbe zu ergattern.
Wackeln einer oder mehrere der anderen Stäbe, bekommt er nur noch diesen einen Stab und
der nächste Spieler ist mit Würfeln und Ziehen an der Reihe.
So geht es reihum im Uhrzeigersinn weiter, bis alle Stäbe des Mikadostapels gezogen bzw. geholt wurden.
Nun zählen alle Mitspieler ihre erbeuteten Stäbe.
==> Wer hat die meisten Mikadostäbe und gewinnt das Spiel?
*
MEMORY
eignet sich ebenfalls gut und wird immer wieder gern gespielt.Die Memorykarten können die Kinder zuvor auch selber basteln.
*
BÄRENJAGD
kommt auch immer wieder gut an im Kindergarten:
Bärenjagd
Das beliebte Mitmachspiel “Wir gehen heut auf Bärenjagd”, das in der Schule, dem Kindergarten und in Jugendgruppen total gern gespielt wird und bei den Kindern der Renner ist.
Text und Spielbeschreibung:
Erzieher: “Gehn wir heut auf Bärenjagd?”
alle: “Ja, wir gehn auf Bärenjagd!”
Erzieher: “Horcht! Ist das vielleicht ein Bär?”
alle: “Nein, das ist …”
– eine schwere Tür
– eine alte Holzbrücke
– ein Sumpf
– ein See
– ein Schild, auf dem steht…
als letztes: eine Höhle
Erzieher schreiend: “Oh nein, der Bär!”
Alle rennen aus der Höhle und den Weg zurück.
Dabei werden die einzelnen Stationen in umgekehrter Reihenfolge und im Schnellgang durchlaufen.
Zum Schluss erreicht man die Tür und alle bringen sich vor dem hinterherlaufenden Bären in Sicherheit.
Hier
Bärenjagd
kannst Du auch noch mal nachschauen.
MIKADO-Spiel selber basteln und anschließend damit spielen:
Material:
- Zweige von Büschen oder Bäumen in mittlerer Stärke
- eine Gartenschere
- ein Farbwürfel
- buntes Klebe-/ Isolierband in Farben des Farbwürfels
- eine Schere
Anfertigung des Spiels:
- lauter gleichlange Zweigstücke abschneiden
- um jeweils beide Enden eines Stabes gleichfarbiges Klebeband kleben
Mikadostäbe:
- viele bunte Mikadostäbe basteln
Spielanleitung:
- alle angefertigten Mikadostäbe in ein größeres Gefäß z.B. einen Korb.
- Mitspieler setzen sich in Kreis
- in der Kreismitte kippt Mikadostäbe auskippen
Mikado-Spiel:
Danach beginnt ein Spieler. Er würfelt mit dem Farbwürfel.
Jetzt versucht er ganz vorsichtig einen Stab in dieser Farbe aus dem Stapel zu entfernen, ohne zu wackeln bzw. andere Stäbe zum Wackeln zu bringen.
Daraufhin erhält er den Mikadostab.
Hat kein anderer Stab gewackelt, versucht er einen weiteren Stab dieser Farbe zu ergattern.
Wackeln einer oder mehrere der anderen Stäbe, bekommt er nur noch diesen einen Stab und
der nächste Spieler ist mit Würfeln und Ziehen an der Reihe.
So geht es reihum im Uhrzeigersinn weiter, bis alle Stäbe des Mikadostapels gezogen bzw. geholt wurden.
Nun zählen alle Mitspieler ihre erbeuteten Stäbe.
==> Wer hat die meisten Mikadostäbe und gewinnt das Spiel?
*
MEMORY
eignet sich ebenfalls gut und wird immer wieder gern gespielt.Die Memorykarten können die Kinder zuvor auch selber basteln.
*
BÄRENJAGD
kommt auch immer wieder gut an im Kindergarten:
Bärenjagd
Das beliebte Mitmachspiel “Wir gehen heut auf Bärenjagd”, das in der Schule, dem Kindergarten und in Jugendgruppen total gern gespielt wird und bei den Kindern der Renner ist.
Text und Spielbeschreibung:
Erzieher: “Gehn wir heut auf Bärenjagd?”
alle: “Ja, wir gehn auf Bärenjagd!”
Erzieher: “Horcht! Ist das vielleicht ein Bär?”
alle: “Nein, das ist …”
– eine schwere Tür
– eine alte Holzbrücke
– ein Sumpf
– ein See
– ein Schild, auf dem steht…
als letztes: eine Höhle
Erzieher schreiend: “Oh nein, der Bär!”
Alle rennen aus der Höhle und den Weg zurück.
Dabei werden die einzelnen Stationen in umgekehrter Reihenfolge und im Schnellgang durchlaufen.
Zum Schluss erreicht man die Tür und alle bringen sich vor dem hinterherlaufenden Bären in Sicherheit.
Hier
Bärenjagd
kannst Du auch noch mal nachschauen.