Homeland Q A Help / RR:Suche

ahad to?musste)
bcould?konnte)
ccould?konnten)
dhad to?musste)


Question and Answer

a) Ralph will leave >in two weeks
When will Ralph leave?
b) They are all helping >grandfather whom did they help?
c) Carol ist having lunch at the moment.
> Who is having lunch at the moment?
d) Ralph was surprised >because nobody was at the station
Why was Ralph surprised?

Ja, beide Aufgaben wurden korrekt gelöst.

Ja, eh, es geht um den Adobe Flashplayer. Der deutsche Sicherheitsdienst hat dort eine Lücke gefunden. Die Hacker auch. Deshalb sollte man das abschalten.Doch ohne den Adobe Flashplayer bin ich aufgeschmissen. Ich kann kein Anime Dress Up machen, kein Freggers, kein MSP und viele andere Dinge auch nicht. Zum Glück hab ich noch das Lap Top meines Vaters. Das Lap Top meines Vaters ist etwas alt, aber es hat Adobe Flashplayer und aktualisiert nicht automatisch wie Windows 8. Wann kann man wieder den Adobe Flashplayer einstellen?

Wodrin besteht genau der Unterschied zwischen diesen beiden Formeln?
Bei der a-b-c-Formel braucht man ja nur die Koeffizienten einzusetzten und bei der p-q-Formel musst man die Gleichung erst auf die Form x²+px+q=0 bringen. Aber wodrin besteht denn jetzt genau der Unterschied? Ist das der einzige oder gibt es noch mehr? Bei welchen Aufgaben ist es sinnvoller die a-b-c-Formel einzusetzt, als die p-q-Formel?

bei der p q formel

wird von x2 +px +q ausgegangen

bei der a b c

von ax2 +bx +c

also ist p = b/a und q = c/a

Da gibt es keinen Unterschied.

Die 'pq-Formel' ist nur eine Spezialform der 'abc-Formel' mit a=1

Das ist im Wesentluchgen der ganze Unterschied. Die p-q-formel lässt sich halt einfacher merken , weshalb Schüler meistens die pq-Formel kennenlernen. Natürlich mit der Voraussetzung, dass die quadratische Gleichung vorher auf Normalform gebracht wird. Letzteres wird aber gerne von Schülern vergessen, was oft zu Fehlern führt.

Man erhält die abc-Formel aus der pq-Formel recht einfach, wenn man p durch b/a und q durch c/a ersetzt.

Für die Mitternachtsformel an zu wenden, gehst du IMMER von der Normalform aus.
Schönen deinen Lehrer - ich erzähle auch dir etwas über quadr. Gl. was er nicht kennt (sonst hätte er es euch ja ' gelernt ') Gehen wir aus von


y = f € |Z := a2 x ² + a1 x + a0 = 0


Hier stellt sich ganz typisch die Alternative: Entweder ist prim; oder du findest die beiden rationalen Linrarfaktoren


x1;2 := p1;2 / q1;2



Warum ist das so wichtig? Auf meinen Freund ribek geht nämlich die geniale Entdeckung zurück


p1 p2 = a0

q1 q2 = a2


Als Probe kann sehr hilfreich sein.
Überlebenswichtig z.B. in einer Klassenarbeit: Die Probe auf Vieta - geht meist sogar im Kopf.

Mensch GIBTS DAS?

Meine erste Quelle war Wiki - und ich fands tootal super. Obgleich ich den Begriff selbst in einem Algebraskript auf geschnappt hatte.
Eisenstein gibt eine Bedingung, dass ein Polynom prim ist. Bei quadr. Gl. kann das schon sehr nützlich sein - weil du dich dann schon vorher ärgern kannst, dass du nur krumme Ergebnisse raus kriegst - oder meinetwegen auch komplexe. Jedenfalls wenn du bei Eisenstein Positiv rationale Mitternachtswurzeln findest, hast du dich mit Sicherheit verrechnet - sowas hilft doch.
Oder bei einem Eisenstein positiven kubischen Polynom; da brauchst du erst gar keine Wurzel raten.
Du hast ein Polynom n-ten Grades



y = f € |Z := b x ^ n + b x ^ +. + b2 x ² + b1 x + b0


12.1) durch den ggt zu kürzen; du weißt doch, bei mir gäbs Strafpunkte. Weil sonst passiert es sehr schnell, dass ein Polynom negativ testet, das ohne Weiteres positiv testen könnte. Das steht zwar so nicht in den Skripten; ich selbst klammere den ggt aber grundsätzlich aus.
2also nicht quadratisch oder höhere Teiler) Diese p will ich Eisenstein zulässig nennen. Die Eins besitzt gar keine Teiler; dann ist die Liste der zulässigen p leer. Oder wenn z.B. b0 eine Quadratzahl ist - dann gibt es ja auch keine linearen p. Wenn es sowieso keine p gibt, brechen wir ab mit Test negativ.
3) Jetzt ist quasi eine for. next Schleife dran. Es gilt aus der Liste aller zulässigen p ein solches zu finden, das die Teilbarkeitsregel erfüllt



p | b ; i = 1 , 2 ,. , n - 1




Der sog. ' Leitkoeffizient ' b intressiert also überhaupt nicht, um es nochmal so rum zu formulieren.



Fangen wir gleich mal an; zwei Beispiele


x ² - 10 x - 30

x ² - 10 x + 30



und unterscheiden sich nur in dem Vorzeichen von q - genau deshalb habe ich diese Beispiele gewählt. Mit Vieta q < 0 können wir sicher sein, dass reelle Lösungen hat.
Wir haben b0 = 30 = 2 * 3 * 5 ; alles lineare Teiler. Bei einer quadr. Gl. reicht es ja nach zu prüfen, ob diese gleichzeitig Teiler von a1 sind. Es würde ja schon reichen, einen Primteiler von a1 anzugeben; wir haben hier sogar zwei. Die Eisensteinmenge von ist


E = {2 , 5}


Wie wirkt sich das auf die Lösungsmenge dieser Gleichungen aus? Bei wenden wir die MF an


x1;2 = 5 +/- sqr

Die Lösung von liest man übrigens mit Vieta recht schnell ab:


Re = p/2 = 5

| z0 | = sqr = sqr



Die Wurzel in ist in jedem Falle irrational; nicht periodisch; ' krumm ' Über |Q kann nicht zerfallen.
Und zu ist zu bemerken: Eine Gleichung, die keine reellen Lösungen hat, muss zwangsläufig prim über |Q sein.
Wenn du noch ganz bestimmte Fragen hast - gerne; jeder Zeit.

Wenn du mir den Eisensteintest in einfachen Worten erklärst, Wikipedia check ichs iwie nicht.

Ahoi liebe Leutz

Ich bin nun bei Level 36 bei Grauezelle.net und joa. Das Rätsel treibt mich seit gestern in den Wahnsinn xD

Pic: http://grauezelle.net/raetselbilder/de_konfirmation.jpg
Wer sich damit nicht auskennt und sich fragt wieso nur ein Pic und wo ist das Rästel. Das Pic IST das Rätsel!

So nun back to topic^^
Was ich weiß ist, dass der Psalm falsch ist und es mit einem Teil aus dem richtigen Psalm 37,37 zu tun hat. Aber was! *heul flenn*

Ich habe schon folgende Ausschnitte und Wörter probiert:

- fromm
- achte auf den frommen
- schau auf den redlichen
- achte auf den frommen und schau auf den redlichen!
- zukunft
- zukunft hat der mann
- mann des friedens

Ja das Rästel ist doof. Ich glaub das war so, dass man von Psalm 37,37 nicht den ganzen Satz, also
"Bleibe fromm und halte dich recht, denn solchem wird's zuletzt wohlgehen."
eingeben muss. Sondern nur einen Teil davon. Musst ein bisschen rumprobieren. Ich frag mich wer sich das nur ausgedacht hat

Na, klar, wissen wir das, und du weißt es auch. Die Koordinaten der Punkte heißen x und y. Die brauchst du doch nur in deine Funktion einzusetzen. Das sind 2 Gleichungen mit 2 Unbekannten a und c, die du dann lösen kannst.
hat euch ja wahrscheinlich, als ihr Gleichungen mit 2 Unbekannten mal durchgesprochen habt , dass Mathematik auf dem aufbaut, was man vorher gelernt hat, selbst wenn es Monate oder Jahre her ist.

f=2,5=c*a^0=c c = 2,5 f=10=2,5*a^1 a = 4