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Wo steht das Gymnasium, in dem die Feuerzangenbowle mit Hein Rühmann gedreht wurde?
Gibt es das Gebäude noch? Soweit ich weiß spielt der Film in Bamberg.
Die Feuerzangenbowle wurde weitgehend auf dem Gelände der Ufa-Studios in Babelsberg gedreht, die Schule war ein Modell. Das Modell soll zwei Schulen in Berlin nachempfunden sein: Dem Rheingau-Gymnasium in Friedenau/Schöneberg und dem Goethe-Gymnasium im noblen Berlin-Wilmersdorf. Einige Innenaufnahmen wurden in den Schulräumen des damaligen Peutinger-Gymnasiums und heutigen Landgerichts in Ellwangen gedreht. Dies wird beispielsweise in der Szene deutlich, in der die Jungen und Mädchen gemeinsam im Klassenzimmer unterrichtet werden. Durch das Fenster ist das Ellwanger Schloss und die Wallfahrtskirche Schönenberg zu erkennen. Teilweise wurde für die Dreharbeiten auch ein großes Panoramabild mit der Silhouette Ellwangens auf die Scheiben des Lehrsaals geklebt. Der Kameraschwenk über die morgendliche Stadt vor der Szene mit den "Bauarbeiten" in der Schule zeigt die Altstadt von Schwäbisch Hall. Die Einstellung der Kamera auf eine Rathausuhr zeigt das Rathaus Potsdam-Babelsberg.
Quelle:Die Feuerzangenbowle – Wikipedia
Quelle:Die Feuerzangenbowle – Wikipedia
aus wikipedia:
Die Feuerzangenbowle wurde weitgehend auf dem Gelände der Ufa-Studios in Babelsberg gedreht, die Schule war ein Modell. Das Modell soll zwei Schulen in Berlin nachempfunden sein: Dem Rheingau-Gymnasium in Friedenau/Schöneberg und dem Goethe-Gymnasium im noblen Berlin-Wilmersdorf. Einige Innenaufnahmen wurden in den Schulräumen des damaligen Peutinger-Gymnasiums und heutigen Landgerichts in Ellwangen gedreht. Dies wird beispielsweise in der Szene deutlich, in der die Jungen und Mädchen gemeinsam im Klassenzimmer unterrichtet werden. Durch das Fenster ist das Ellwanger Schloss und die Wallfahrtskirche Schönenberg zu erkennen. Teilweise wurde für die Dreharbeiten auch ein großes Panoramabild mit der Silhouette Ellwangens auf die Scheiben des Lehrsaals geklebt. Der Kameraschwenk über die morgendliche Stadt vor der Szene mit den "Bauarbeiten" in der Schule zeigt die Altstadt von Schwäbisch Hall. Die Einstellung der Kamera auf eine Rathausuhr zeigt das Rathaus Potsdam-Babelsberg.
Die Feuerzangenbowle wurde weitgehend auf dem Gelände der Ufa-Studios in Babelsberg gedreht, die Schule war ein Modell. Das Modell soll zwei Schulen in Berlin nachempfunden sein: Dem Rheingau-Gymnasium in Friedenau/Schöneberg und dem Goethe-Gymnasium im noblen Berlin-Wilmersdorf. Einige Innenaufnahmen wurden in den Schulräumen des damaligen Peutinger-Gymnasiums und heutigen Landgerichts in Ellwangen gedreht. Dies wird beispielsweise in der Szene deutlich, in der die Jungen und Mädchen gemeinsam im Klassenzimmer unterrichtet werden. Durch das Fenster ist das Ellwanger Schloss und die Wallfahrtskirche Schönenberg zu erkennen. Teilweise wurde für die Dreharbeiten auch ein großes Panoramabild mit der Silhouette Ellwangens auf die Scheiben des Lehrsaals geklebt. Der Kameraschwenk über die morgendliche Stadt vor der Szene mit den "Bauarbeiten" in der Schule zeigt die Altstadt von Schwäbisch Hall. Die Einstellung der Kamera auf eine Rathausuhr zeigt das Rathaus Potsdam-Babelsberg.
Du warst zu langsam,aber sonst gut gemacht
Frohes Neues
Frohes Neues
Nachtrag: Heinz Rühmann sollte das natürlich heißen.
Die Feuerzangenbowle mit Heinz Rühmann - ein Propagandafilm der Nationalsozialisten?
Nein. Der Film erfüllt die eigentlich bekannten Kriterien von Propaganda natürlich nicht.
Das Problem ist völlig anders. Wäre dieser Film im Jahre 1928 oder 1953 herausgekommen, wäre er als nettes Unterhaltungsfilmchen in die Fuilmgeschichte eingegangen oder in ihr untergegangen.
Da aber die Nazis aus der gesamten Kultur Deutschlands die Avantgarde, alle ungesteuerte Kreativität, Experimentierfreude und jeden intellektuellen künstlerischen Anspruch und Freiheitsfunken rausgeschossen, verhaftet, mit Berufsverbot belegt oder ins Exil gedrängt haben, fällt einerseits auf die, die UNTER deen Nazis und MIT IHNEN weitergearbeitet haben, immer der Schatten der Kollaboration. Damit auch z.B. auf Heinz Rühmann, dem man aber vieles verziehen hat. Andererseits haben die Nazis nur Bücher, Musik, Filme etc. zugelassen, die sich in ihre Zwecke einfügten - und da waren solche absolut unpolitischen Filme absolute Favoriten, weil sie dem Nazisystem das versprachen, was sich schon im cäsarischen Leitspruch PANEM ET CIRCENSES ausdrückte: Sicherung der Herrschaft durch massenwirksame Spektakel der Unterhaltungsindustrie.
Dieser Funktion hat sich "Die Feuerzangenbowle" zur Verfügung gestellt. Insofern ein propagandafreier Propagandafilm.
Das Problem ist völlig anders. Wäre dieser Film im Jahre 1928 oder 1953 herausgekommen, wäre er als nettes Unterhaltungsfilmchen in die Fuilmgeschichte eingegangen oder in ihr untergegangen.
Da aber die Nazis aus der gesamten Kultur Deutschlands die Avantgarde, alle ungesteuerte Kreativität, Experimentierfreude und jeden intellektuellen künstlerischen Anspruch und Freiheitsfunken rausgeschossen, verhaftet, mit Berufsverbot belegt oder ins Exil gedrängt haben, fällt einerseits auf die, die UNTER deen Nazis und MIT IHNEN weitergearbeitet haben, immer der Schatten der Kollaboration. Damit auch z.B. auf Heinz Rühmann, dem man aber vieles verziehen hat. Andererseits haben die Nazis nur Bücher, Musik, Filme etc. zugelassen, die sich in ihre Zwecke einfügten - und da waren solche absolut unpolitischen Filme absolute Favoriten, weil sie dem Nazisystem das versprachen, was sich schon im cäsarischen Leitspruch PANEM ET CIRCENSES ausdrückte: Sicherung der Herrschaft durch massenwirksame Spektakel der Unterhaltungsindustrie.
Dieser Funktion hat sich "Die Feuerzangenbowle" zur Verfügung gestellt. Insofern ein propagandafreier Propagandafilm.
Naja, das halte ich für einen überzogenen Vorwurf. Zumal meines Wissens die Herren Nationalsozialisten von dem Film anfänglich gar nicht so erbaut waren.
Als Propaganda würde ich den Film auch nicht sehen. Nichts deutet auf die NS-Zeit hin, im Gegenteil die Geschichte spielt ja noch vor der Zeit
Ablenkung ja, aber darin sehe ich eigentlich den Sinn von Unterhaltungsfilmen. Das hat nichts mit Propaganda zu tun. Im Gegenteil, die Produktion des Filmes wurde hinausgezögert, damit die Darsteller nicht in die Armee eingezogen werden konnten .
Ablenkung ja, aber darin sehe ich eigentlich den Sinn von Unterhaltungsfilmen. Das hat nichts mit Propaganda zu tun. Im Gegenteil, die Produktion des Filmes wurde hinausgezögert, damit die Darsteller nicht in die Armee eingezogen werden konnten .
Jein.
Er war wohl ein Unterhaltungsfilm ohne direkte politische Botschaft. Dennoch wies er aber natürlich auch Bezüge zum Nationalsozialismus auf, so dass die unterschwellig indoktriniert wurden.
Quellen:
http://hometown.aol.de/_ht_a/aroesk/texte/ns/prop.htm
http://hometown.aol.de/_ht_a/aroesk/texte/ns/nsfilm.htm
uni:view magazin
Er war wohl ein Unterhaltungsfilm ohne direkte politische Botschaft. Dennoch wies er aber natürlich auch Bezüge zum Nationalsozialismus auf, so dass die unterschwellig indoktriniert wurden.
Quellen:
http://hometown.aol.de/_ht_a/aroesk/texte/ns/prop.htm
http://hometown.aol.de/_ht_a/aroesk/texte/ns/nsfilm.htm
uni:view magazin
Ich habe das Buch mehrmals gelesen und den Film mehrmals gesehen. Mir fällt eine Szene auf, die im Film vorkommt, im Buch aber nicht: Im Buch gibt es einen guten, recht jungen Mathelehrer, mit dem Hans Pfeiffer sich prächtig versteht. Im Film wird aus dem Mathelehrer ein Geschichts- und/oder Erdkundelehrer. In einer Szene läßt er einen Schüler an die Europakarte treten, dieser Schüler muß erzählen, wohin die Goten gewandert sind. Hans Pfeiffer benutzt den Vorsagespiegel, der auch im Buch vorkommt, allerdings eben in der Mathestunde. Der Schüler nennt mit Hilfe dieses Spiegels große Länder und Flächen von Europa, wo die Goten hingezogen sind.
Warum, frage ich mich, wurde aus dem Mathelehrer ein Erdkundelehrer? Warum nahmen die Goten eine so große Fläche von Europa ein? Soll das aus Sicht der Nazis vielleicht heißen, daß die Deutschen Anspruch auf halb Europa haben?
Warum, frage ich mich, wurde aus dem Mathelehrer ein Erdkundelehrer? Warum nahmen die Goten eine so große Fläche von Europa ein? Soll das aus Sicht der Nazis vielleicht heißen, daß die Deutschen Anspruch auf halb Europa haben?
Also, um es nochmal ganz deutlich zu sagen: Die Nazis waren an der Produktion des Films nicht beteiligt, eher im Gegenteil. Es kann natürlich sein, dass die Ufa die Szene reingebaut hat, weil sie hoffte, so leichter durch die Zensur zu kommen. Aber das wäre immer noch was ganz anderes als ein "Propagandafilm".
Schlusssatz aus "Die Feuerzangenbowle?
Der Schlusssatz lautet: "Wahr sind nur die Erinnerungen, die wir mit uns tragen; die Träume, die wir spinnen, und die Sehnsüchte, die uns treiben. Damit wollen wir uns bescheiden."
Was bescheiden sein bedeutet verstehe ich. Aber wie ich das in diesem Satz gemeint. Bedeutet es das man sich damit zufrieden gibt?
Was bescheiden sein bedeutet verstehe ich. Aber wie ich das in diesem Satz gemeint. Bedeutet es das man sich damit zufrieden gibt?
Ja, wir sollen da jetzt nicht weiter nachhaken, sondern uns mit diesem Schlußsatz zufrieden geben.
Man soll in die Geschichte nicht mehr hineininterpretieren. Sie hat nicht wirklich stattgefunden. Es sind Träumereien, die so in der Erinnerung bleiben sollen.
Suche Themen für die Schülerzeitung.Help
Ich bin seit kurzem bei unserer unbeliebten Schülerzeitung. Ich will was ändern aber die sind da alle auf langweilige Themen getrimmt. Die schreiben über den Hausmeister den keiner sieht oder andere Dinge, die kaum einen 8 bzw.7. intressiert. Bei meinen Vorschlägen meinen sie, das wir kein Peoplemagazine seinen.irgendwie muss da mehr Pep rein.doch habe keine richtige Idee.habt ihr Tipps?
Lena
Lena
Welche Themen schreiben die anderen/die Mehrheit?
Und welche hast Du vorgeschlagen?
Liste doch einfach mal auf.
Und welche hast Du vorgeschlagen?
Liste doch einfach mal auf.
Hallo, ich weiß nicht wie es Dir geht, aber mir streicht man mal wieder Kommis ohne Ende. Ich kann gar nicht so viele Fragen beantworten wie man mir Punkte streicht. Eine "Silvie irgendwas" hat sogar bemängelt, dass ich Kommentare kommentiere. Sie meinte, das würde von "oben" nicht gerne gesehen und hat das als überflüßige Plauderei bezeichnet. Prompt Kommis gelöscht. Es wird immer bizarrer und kindischer
Sie begründen Dir also immerhin, warum sie was löschen?
Ich bekomme eigentlich niemals Erklärungen.
Nun, ich habe schon so manche Internet-Seite gesehen, die sich mit Zensur selbst erledigt hat. Keine wird wirklich alt.
Ich bekomme eigentlich niemals Erklärungen.
Nun, ich habe schon so manche Internet-Seite gesehen, die sich mit Zensur selbst erledigt hat. Keine wird wirklich alt.
Ich weiß nicht wirklich, ob ich entäuscht und wütend bin oder einfach nur resignieren soll Der Sinn der Seite wäre ja gar nicht so schlecht.
Ein bisschen Horror könnte gut tun. Frag mal deine Mitschüler, Lehrer und andere Arbeiter ob sie irgendwelche Mythen mal auf diese Schule gehört haben. Daraus könntest du ne gute Story machen
haha ich glaube das problem haben die meisten schülerzeitungen! war bei uns auch so. unsre war "zu düster". d.h. wir hatten themen wie sterbehilfe oder massentierhaltung.naja
witzig war allerdings, dass wir kinderbilder der lehrer rein getan haben und man konnte raten wer wer ist außerdem kann man mit einer Buchvorstellung gut punkten. nehmt ein gutes Buch, welches man auch lesen möchte.
viel spaß und glück
witzig war allerdings, dass wir kinderbilder der lehrer rein getan haben und man konnte raten wer wer ist außerdem kann man mit einer Buchvorstellung gut punkten. nehmt ein gutes Buch, welches man auch lesen möchte.
viel spaß und glück
Und welche hast Du vorgeschlagen?" Eben, damit fängt es an. Überzeugende Themen sind angesagt und die mußt du auch vertreten. Welche Themen hast Du denn vorgeschlagen. Ohne Überzeugungskraft und Begeisterung wirdt Du nichts bewirken.
Gewinnspiele
Interviews mit Lehrern
Im Internet werden auf den Seiten der Schulen auch oft die Schülerzeitungen mit abgedruckt, vielleicht kannst Du da ein paar Ideen sammeln.
Interviews mit Lehrern
Im Internet werden auf den Seiten der Schulen auch oft die Schülerzeitungen mit abgedruckt, vielleicht kannst Du da ein paar Ideen sammeln.
Macht Umfragen & bindet die Leser mit ein.
PUNKTEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE!. Jes
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wer kann mir die reaktionen mit redox reaktion erklären? wann ist es oxidiert usw? help
schau mal hier da müssten die antworten zu finden sein die du brauchst
Redoxreaktion – Wikipedia
Redoxreaktion – Wikipedia
Oxidation:Eine chemische Reaktion bei der sich ein Stoff mit Sauerstoff verbindet.
Reduktion:Eine chemische Reaktion bei der Sauerstoff abgegeben wird.
Eine Redoxreaktion ist wenn gleichzeitig Oxidation und Reduktion kommen.
Wenn also bei einer chemischen Reaktion gliechzeitig Sauerstoff abgegeben und auch gleichzeitig mit Sauerstof verbunden wird.
Reduktion:Eine chemische Reaktion bei der Sauerstoff abgegeben wird.
Eine Redoxreaktion ist wenn gleichzeitig Oxidation und Reduktion kommen.
Wenn also bei einer chemischen Reaktion gliechzeitig Sauerstoff abgegeben und auch gleichzeitig mit Sauerstof verbunden wird.
Eine Reduktion ist die Elektronenaufnahme und die damit verbundene Verminderung der Oxidationszahl und Oxidation ist das genaue Gegenteil.